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arbeite bei meinen wuffis auch, betonung auf auch, mit leckerechen. logisch, schlingen die das runter, der trick dabei. ich setzt eine leckerchen nur sehr sporadisch ein, aber zeige denen das ich noch etwas habe. wenn die dann üben wissen sie nie, kommt jetzt ein leckerchen oder "nur" positive bestätigung (loben) nach abschluss der übung. und dann und wann übe ich auch mal ganz ohne. je grösser die vortschritte sind, desto weniger setzte ich leckerchen ein, aber ganz weg lasse ich sie nie (ausser wie gesagt mal zwischen druch).
klaus
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